Секундирование

Секундирование в н/т

При секундировании тренеры предпочитают пользоваться простыми, исключающими двойное толкование словами, направленными на выполнение конкретных практических воздействий.

Но тренеры могут не только помочь, но и помешать спортсменам. Это происходит в тех случаях, когда они вмешиваются в успешный ход событий, дают ненужные в этот момент указания, а также, когда пытаются обучать чему-либо во время игры. Это нарушает координацию движений, снижает у соревнующегося уверенность в своих силах.

Спортсмен во время соревнований очень сильно ориентирован на тренера, ловит каждое его слово. А тренеры иногда забывают об этом, говорят не относящиеся к делу фразы, которые могут быть неправильно истолкованы. В то же время опытные тренеры вроде бы незначительными замечаниями благоприятно воздействуют на эмоциональное состояние спортсмена, внушают ему уверенность, настраивают на победу, подсказывают правильные решения.

Надо в этой связи отметить, что правила соревнований нечетко регламентируют условия взаимодействия тренера и спортсмена в период матчей, поэтому участники соревнований могут быть поставлены в неравные условия. В таких ситуациях соблюдение этических норм тренерами не менее важно, чем соблюдение их спортсменами.

Тренеру приходится не только участвовать в соревнованиях, но и очень часто их организовывать. Это игры на счет в процессе тренировок, контрольные игры, товарищеские встречи с местными и иногородними спортсменами, официальные турниры.

По материалам книги "Умей владеть ракеткой" (Л.К.Серова, Н.Г.Скачков)